Reflexión

Ahí van estos pensamientos por si os sirven.

Reflexión

Ahí van estos pensamientos por si os sirven.

Día del libro

Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora.
(Proverbio hindú)

Día mundial de la Tierra

Cuando el último árbol sea cortado, el último río contaminado y el último animal aniquilado, nos daremos cuenta de que el dinero no se come.(Sabiduría Indoamericana)

Mayte Martín

Y después de escuchar a D. Francisco de Lucía vamos a deleitarnos con la voz angelical de Mayte Martín:
Dulzura, virtuosa de los graves, de los bajos, belleza, ternura, sentimiento, elegancia, sobriedad, delicadeza, virtuosismo, racionalidad, emotividad, solvencia, honestidad artística, cada interpretación suya nos parece un acto de amor.

Paco de Lucía

Paco de Lucía es el guitarrista de flamenco mejor del mundo. Domina todos los estilos flamencos, no sólo como acompañante a los cantaores, sino como concertista. Os invito a conocerlo.

A Paco De Lucia

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Y ahora vamos a escucharlo.

Flamenco en el aula

El Flamenco constituye una de las principales manifestaciones de nuestra Cultura Andaluza.
El curriculum educativo debería contemplar su estudio en todos los ciclos de la Educación.
Se comete una injusticia con este arte, ya que es ignorado por nuestro Sistema Educativo,(de hecho muy pocas personas, tanto alumn@s como profesor@ lo conocen) teniendo tanta riqueza cultural,musical, artística,poética(el poema flamenco apenas llega a 32 sílabas, y sin embargo, no existe ninguna tradición poética en España, que exprese con tan pocos versos y con tanta intensidad el mundo de los sentimientos).
La cantidad de estilos flamencos(soleares, tarantas,alegrías...)cada uno con una musicalidad.
Encontraría muchísimas razones más para justificar la incorporación del Flamenco en el Aula, pero no quiero extenderme más para no aburriros.
Es verdad que se han hecho bastantes cosas por parte de la Administración (publicaciones, creación del Centro Andaluz de Flamenco...) pero mi propuesta es que el Flamenco se incorpore a nuestro Sistema Educativo como un área en todos los Ciclos.
Para terminar os voy a decir como veo yo al Flamenco:"Un tesoro metido en un cofre con cadenas y candados"
Si otras comunidades tuvieran esta riqueza cultural ¿Qué harían con ella?, Creo que muchísimo más.
Me parece injusto que no haya en Andalucía una emisora de radio con una emisión de todo el día para poder escuchar flamenco(en internet si la hay), como ocurre con la música clásica.
Bueno no quiero cansaros más, otro día seguiremos escribiendo sobre este tema.
Espero vuestros comentarios.
Hasta luego.
Un saludo.
Fidel Herraiz Mejías.

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El flamenco, como todo lo perdurable en esta vida, es una queja: la forma de expresarse un grupo de oprimidos. Desde la soleá a las alegrías. La primera manifestación de cualquier minoría es la canción: en los guetos se canta. Los perseguidos, sea cual fuere la causa de la persecución, se comprenden mejor que los perseguidores. A los hombres atados por la misma cadena muy pocas diferencias los separan y una cosa los une más que nada en el mundo: su paraíso perdido, su pena. La expresión de su pena [...] En el flamenco hay árabe y hebreo, hay gitano y hay andaluz con hambre.

Antonio Gala [Tomado de la obra de Félix Grande: "Memorias del Flamenco"].

creación de enlace

Hola seguidores de mi blog os invito a entrar en esta bonita página que trata sobre nuestra cultura andaluza del flamenco. Ánimo a ver si entre todos somos capaces de difundir este apasionante mundo entre nuestr@s alumn@s.

Entrada de texto

Hola a los fans de mi blog. Espero contar con vuestra presencia para hacerlo cada día más rico e interesante.
Un saludo. Fidel

Inauguración de mi blog

Hola, ésta es la inauguración de mi blog.
Las ventajas de los blogs en la educacion me parece muy interesante para alumn@s, profeso@s, padres, madres y toda la comunidad educativa.
Se abren las puertas de una nueva y apasionante forma de educar, más participativa, colaborativa, investigativa, de trabajo en grupo, interactiva y motivadora.
El despegue de la ciencia moderna, la acelerada tecnificación, la revolución informática, la revolución de las comunicaciones y de los medios de comunicación, la conciencia ecológica , la igualdad entre hombre y mujer, los altos níveles de confort y bienestar han cambiado la vida del ser humano de nuestros días.
El mundo educativo no puede estar de espaldas a esta realidad, tiene que caminar de acuerdo a estos avances.
La metodología basada en la pizarra, la tiza,..está desfasada, la palabra del profes@r ya no le llega a los alumn@s. Éstos tienen una mayor predisposición al mundo de la imagen, como si llevaran en los genes las nuevas tecnologías.
Esperemos que estos nuevos métodos sirvan para reducir el fracaso escolar y para mejorar todas las deficiencias que tiene el actual sistema educativo.